Curriculum Vitae Sumário

 

João Ruivo


C o n t a c t o s

 ruivo@ipcb.pt ou jruivo@almada.ipiaget.org

 www.rvj.pt/ruivo
 www.ensino.eu
 

SITUAÇÃO ACTUAL

  • Professor Coordenador da Escola Superior de Educação do Instituto Jean Piaget (Campus Universitário de Almada).
     
  • Membro do Conselho Científico do Centro de Investigação em Políticas e Sistemas Educativos (CIPSE) do Instituto Politécnico de Leiria.
     
  • Director Fundador do jornal “Ensino Magazine”.
     
  • Empresário (EDUTOPIA, Consultores & Serviços, Lda.).

 

FORMAÇÃO ACADÉMICA

  • Doutor em Teoria e História da Educação (Faculdade de Educação da Universidade de Salamanca).
     
  • Mestre em Análise e Organização do Ensino (Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa).
     
  • Licenciado em Ciências Antropológicas e Etnológicas (Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas da Universidade Técnica de Lisboa).
     
  • Diplomado em Administração (Universidade Técnica de Lisboa).
     
  • Diplomado em Direcção Estratégica de Universidades (Universidade Politécnica da Catalunha - Barcelona).

 

 

LOUVORES

  • Recebeu dois Prémios Extraordinários da Universidade de Salamanca:
     
    • Investigação (2000).
       
    • Doutoramento (2001).

 

FUNÇÕES EXERCIDAS (ÚLTIMOS ANOS)

  • Vice-presidente do Instituto Politécnico de Castelo Branco (IPCB).
     
  • Director da Escola Superior de Gestão do Instituto Politécnico de Castelo Branco.
     
  • Professor Coordenador da Escola Superior de Educação (ESE) do IPCB e do Departamento de Ciências Sociais e da Educação.
     
  • Presidente do Conselho Científico da Escola Superior de Gestão do IPCB.
     
  • Presidente do Conselho Pedagógico da Escola Superior de Educação do IPCB.
     
  • Director do Departamento de Ciências Sociais e da Educação da ESE do IPCB.
     
  • Director e fundador do jornal de educação e cultura “Ensino Magazine”.
     
  • Director e fundador da revista científica de gestão e marketing “Gestin”.
     
  • Director Adjunto da revista “Polinfor” do IPCB.
     
  • Director e fundador do semanário “Gazeta do Interior”, no período em que este jornal foi distinguido com o Prémio Nacional de Imprensa Regional, atribuído pelo Press Club.
     
  • Coordenador da Comissão Executiva do Campus Virtual do IPCB.
     
  • Coordenador da Comissão de Avaliação do IPCB para a European University Association (EUA).
     
  • Coordenador do Curso de Especialização em Organização e Gestão de Eventos (IPCB).
     
  • Co-Coordenador do Mestrado em Administração Pública (Universidade do Minho/IPCB).
     
  • Co-Coordenador do Mestrado em Supervisão (Universidade de Nottingham/IPCB).
     
  • Co-Coordenador do Curso de Pós Graduação em Gestão da Saúde (IPCB).
     
  • Colaborador de Cursos de Doutoramento em Educação da Universidade de Salamanca (Faculdade de Educação).
     
  • Colaborador do Instituto de Inovação Educacional (IIE) no lançamento e implementação do projecto “Qualidade XXI”.
     
  • Professor Acreditado pela Universidade de Nottingham (UK).
     
  • Investigador em projectos apoiados pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) e pelo Centro de Investigação em Políticas e Sistemas Educativos (CIPSE).

 

PUBLICAÇÕES (ÚLTIMOS ANOS)

  • RUIVO, J. (2010) - Autonomia para Gerir e para Gerar. In: Ensino Magazine, Ano XII, 143, Janeiro, 15.
     
  • RUIVO, J; Tomé, V.; Menezes, H.; Miranda, G. e Ponte, C. (2009) – EDUCMÉDIA Educar para os Média através da Produção de Jornais Escolares. RVJ Editores e FCT - Fundação para a Ciência e Tecnologia.
     
  • RUIVO, J. & Trigueiros, A. (Coord.) (2009) – Avaliação de Desempenho de Professores. RVJ, Editores.
     
  • RUIVO, J. (2009) - Ser, ou não ser: eis a educação. In: Ensino Magazine, Ano XII, 137, Julho, 19.
     
  • RUIVO, J. (2009) - O poder curativo dos professores. In: Ensino Magazine, Ano XII, 136, Junho, 25.
     
  • RUIVO, J. (2009) - O professor, a democracia e a escola pública. In: Ensino Magazine, Ano XII, 135, Maio, 27.
     
  • RUIVO, J. (2009) – O Desencanto dos Professores. In: Ensino Magazine, Ano XII, 134, Abril, 23.
     
  • RUIVO, J. (2009) – Não Se Nasce Professor. In: Ensino Magazine, Ano XII, Nº 133, Março, 23.
     
  • RUIVO, J. (2009) – ¿Y Vale la Pena Ser Profesor? In: ANPE – Revista Profesional, Nº 522, Marzo, 28-29.
     
  • RUIVO, J. (2009) – A Escola Tem Futuro? In: Ensino Magazine, Ano XII, Nº 132, Fevereiro, 23.
     
  • RUIVO, J. (2009) – Vale a Pena Ser Professor? In: Ensino Magazine, Janeiro. 24.
     
  • RUIVO, J. (2008) – Avaliar Professores é Fácil? In: Ensino Magazine, Dezembro, 23.
     
  • RUIVO, J. (2008) – Educação & Desenvolvimento. RVJ Editores.
     
  • RUIVO, J, et al. (2008) – Ser Professor: Satisfação Profissional e Papel das Organizações de Docentes (Um Estudo Nacional). Editorial IPCB.
     
  • RUIVO, J. (2006) – Contextos de Aprendizagem na Sociedade do Conhecimento. In:
    Contextos de Aprendizagem para uma Sociedade do Conhecimento. RVJ Editores. 95-102.
     
  • RUIVO, J. (2006) – Indicadores de Qualidade na Formação de Professores. In: O Docente. Ano XIII, Nº 45. Janeiro 2006, 4.
     
  • RUIVO, J. (2005) – A Promoção das Novas Tecnologias. In: Tecnologias da Informação e da Comunicação no Espaço Rural. Castelo Branco: IPCB-CEDER.
     
  • RUIVO, J. (2005) – As Tecnologias Digitais e o Ambiente Educativo. In: A Escola que Aprende. RVJ Editores, 109-116.
     
  • RUIVO, J. (2004) – Dimensões para uma Educação de Qualidade. In: O Docente. Janeiro. 22.
     
  • RUIVO, J. (2004) – Políticas e Fundamentos da Formação de Professores. In: Educare/Educere, Ano X, Nº 16, Julho, 37-54.
     
  • RUIVO, J. (2003) – Os Docentes em Tempos de Mudança. In: Professores em Tempos de Mudança. RVJ Editores. 65-71.
     
  • RUIVO, J. (2003) – O Ensino Superior Politécnico em Portugal nos Textos: História de uma Revolução Tranquila. (Em Separata). In: SARMIENTO, Anuário Galego de História da Educación, Nº 7, 2003, 177-204.
     
  • RUIVO, J. (2002) – A Escola em Liberdade Condicional, Livro de Actas das X Jornadas Pedagógicas da ANP, Março 2002.
     
  • RUIVO, J. (2002) – Inovação Pedagógica na Formação de Professores: Um Contributo para a Análise dos Processos Formativos na Raia de Portugal, (Resumo da Tese de Doutoramento), In: Educare/Educere, Ano V, Nº12, Julho 2002.
     
  • RUIVO, J. (2001) – Utopias e Realidades da Formação, Livro de Actas das IX Jornadas Pedagógicas da ANP, Março de 2001.
     
  • RUIVO, J. & AFONSO, M. (2001) – O que é um Bom Professor de Matemática: Representações de Características de Professores de Matemática, Segundo Alunos dos Ensinos Básico, Secundário e Superior, In: Educare/Educere, Ano V, Nº Especial: Investigar em Supervisão, Maio de 2001.
     
  • RUIVO, J. & GONÇALVES, L. (2001) – As Representações de Bom Professor de Alunos e de Professores da Escola Secundária de Alcains, In: Educare/Educere, Ano V, Nº Especial: Investigar em Supervisão, Maio de 2001.
     
  • RUIVO, J. (2000) – Paradigmas Alternativos na Formação de Professores, Actas das VIII Jornadas Pedagógicas da ANP, Março de 2000.
     
  • RUIVO, J. (2000) – “Contra a Resistência: Resistir!”, In: Educare/Educere , Ano V, Nº 8, Junho 2000.

 

PROJECTOS DE INVESTIGAÇÃO & DESENVOLVIMENTO EM CURSO

  • “A Educação para os Media no Distrito de Castelo Branco”. Centro de Investigação em Educação da Fundação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.
     
  • “Sistemas e Territórios do Conhecimento”. Centro de Investigação em Políticas e Sistemas Educativos (CIPSE) do Instituto Politécnico de Leiria.
     
  • “Educação Terciária”. Centro de Investigação em Políticas e Sistemas Educativos (CIPSE) do Instituto Politécnico de Leiria.
     
  • “Sociedade do Conhecimento”. Centro de Investigação em Políticas e Sistemas Educativos (CIPSE) do Instituto Politécnico de Leiria.

 

CONFERÊNCIAS, ORIENTAÇÕES E JÚRIS

Proferiu centenas de conferências; orientou dezenas de dissertações e integrou vários júris de provas de mestrado e de doutoramento, quer em Portugal, quer em Espanha.

 

ÁREAS DE INVESTIGAÇÃO

Supervisão e Formação de Professores; Metodologias da Investigação Educacional; Teoria Curricular; Administração e Gestão Educativa; Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) na Educação.

 

Data de Nascimento: 11 de Abril de 1952